教科局以“办好人民满意的教育”为宗旨，坚持“1689”教育工作总思路不动摇，以解放思想为引领，以实干笃行为导向，以提高教育教学质量为目标，统一步调，创新思路，多管齐下，抓好队伍建设，提升队伍政策执行力，工作战斗力，为实现教育“触底反弹、再铸辉煌”工作目标打好坚实基础。

　　一是召开各科室工作人员交办会，以座谈谈心的方式紧紧围绕教育教学质量提升任务目标，对标各自岗位职责和工作标准，进一步明确工作差距和努力方向，为做好各自本职工作、完成教育教学质量提升工作目标任务凝聚起强大力量。

　　二是实施交流轮岗，激发队伍活力，提高工作效能。制定学区办公室工作人员交流轮岗长效制度，对18名学区办公室现任副主任、干事进行交流轮岗，通过交流轮岗，优化人员配置和队伍结构，着力培养和造就一批政治站位高、业务能力强、年轻化、专业化的学区办公室工作人员队伍，努力做到人尽其才，才尽其用，事尽其功。

　　三是举行全县学区主任、县直中小学校长、幼儿园园长、科室长述职大会，聚焦教师队伍素质提升、学校精细化管理、教育教学质量提升等方面存在的问题，交流工作经验，明确工作思路，创新工作举措，提升工作效能，积极主动作为，为推进我县教育高质量、内涵式发展统一思想，汇聚力量。

　　四是召开教育系统中、高考动员会，明确目标，统一思想，提高认识，激发斗志，紧紧围绕2022年中、高考目标任务，综合分析考情学情，肯定成绩，鼓舞士气，查找问题，做好分析，想方设法在保优提中促差上有新突破。

　　五是充分发挥教研队伍教学指导服务作用，多次组织召开教研工作研讨会，围绕提高教育教学质量，认真分析研判我县教育教学工作中存在的各种问题，针对存在问题，谈想法，提建议，见行动，重落实，分组包校包班，集中全力加大对初中九年级薄弱学校、薄弱学科、薄弱学生的关注帮扶力度，实施跟踪问效，全力以赴做好教学指导服务工作。